Skip navigation
DSpace logo
  1. Електронний науковий архів Науково-технічної бібліотеки Національного університету "Львівська політехніка"
  2. Електронний архів Науково-технічної бібліотеки
  3. Вісники та науково-технічні збірники, журнали
  4. Інформатизація вищого навчального закладу
  5. Інформатизація вищого навчального закладу. – 2018. – № 903

putin IS MURDERER

Please use this identifier to cite or link to this item: https://oldena.lpnu.ua/handle/ntb/47185
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorХимиця, Наталія
dc.contributor.authorМорушко, Олександр
dc.contributor.authorKhymytsia, Nataliia
dc.contributor.authorMorushko, Oleksandr
dc.date.accessioned2020-03-10T12:37:30Z-
dc.date.available2020-03-10T12:37:30Z-
dc.date.created2018-02-26
dc.date.issued2018-02-26
dc.identifier.citationХимиця Н. Використання можливостей персонального навчального середовища у навчанні студентів / Наталія Химиця, Олександр Морушко // Вісник Національного університету “Львівська політехніка”. Серія: Інформатизація вищого навчального закладу. — Львів : Видавництво Львівської політехніки, 2018. — № 903. — С. 34–41.
dc.identifier.urihttps://ena.lpnu.ua/handle/ntb/47185-
dc.description.abstractРозглянуто проблему індивідуалізації навчання студентів на базі персонального навчального середовища (PLE). Вивчено можливості оптимізації навчального процесу з використанням індивідуалізації підготовки майбутніх спеціалістів. Розглянуто перспективи розвитку PLE, переваги та недоліки його впровадження.
dc.description.abstractThe problem of individualization of student learning based on personal learning environment (PLE) is considered. The possibilities of optimization of the educational process with the use of individualization of preparation of future specialists are studied. Perspectives of PLE development, advantages and disadvantages of its implementation are considered.
dc.format.extent34-41
dc.language.isouk
dc.publisherВидавництво Львівської політехніки
dc.relation.ispartofВісник Національного університету “Львівська політехніка”. Серія: Інформатизація вищого навчального закладу, 903, 2018
dc.relation.urihttp://www.bendevane.com/RDC2012/wp-content/uploads/2012/08/Gee-Social-Semiotic-Spaces.pdf3
dc.relation.urihttp://en.wikipedia.org/wiki/Personal_Learning_Environment
dc.relation.urihttp://www.nbuv.gov.ua/e-journals/Vnadps/2011_4/11bklpns.pdf
dc.relation.urihttp://kvn-elearning.blogspot.com/2011_03_01_archive.html
dc.relation.urihttp://ifets.ieee.org/russian/depository/v16_i1/pdf/3.pdf
dc.relation.urihttp://www.flickr.com/photos/francescesteve/3039956497/
dc.relation.urihttp://funofteaching.tumblr.com/post/92608665861
dc.relation.urihttp://www.onlineeduca.com/OEB_Newsportal/stephen-downes-learning-support-systems/
dc.relation.urihttp://en.wikipedia.org/wiki/Personal
dc.relation.urihttp://www.nbuv.gov.ua/e-journals/Vnadps/20114/11bklpns.pdf
dc.relation.urihttp://kvn-e-learning.blogspot.com/2011.03.01archive.html
dc.relation.urihttp://ifets.ieee.org/russian/depository/v16i1/pdf/3.pdf
dc.relation.urihttp://www.online-educa.com/OEB_Newsportal/stephen-downes-learning-support-systems/
dc.subjectперсональне навчальне середовище
dc.subjectсервіси
dc.subjectоптимізація навчального процесу
dc.subjectстудент
dc.subjectсоціальний простір
dc.subjectPersonal Learning Environments
dc.subjectservices
dc.subjectoptimization of the educational process
dc.subjectstudent
dc.subjectsocial space
dc.titleВикористання можливостей персонального навчального середовища у навчанні студентів
dc.title.alternativeUsage of the possibilities of a Personal Learning Environment for student learning
dc.typeArticle
dc.rights.holder© Національний університет “Львівська політехніка”, 2018
dc.rights.holder© Химиця Наталія, Морушко Олександр, 2018
dc.contributor.affiliationНаціональний університет “Львівська політехніка”
dc.contributor.affiliationLviv Polytechnic National University
dc.format.pages8
dc.identifier.citationenKhymytsia N. Usage of the possibilities of a Personal Learning Environment for student learning / Nataliia Khymytsia, Oleksandr Morushko // Visnyk Natsionalnoho universytetu "Lvivska politekhnika". Serie: Informatyzatsiia vyshchoho navchalnoho zakladu. — Lviv : Vydavnytstvo Lvivskoi politekhniky, 2018. — No 903. — P. 34–41.
dc.relation.references1. Gee J. Semiotic social spaces and affinity spaces: From the age of mythology to today’s schools / James Paul Gee // In D. Barton & K. Tusting (Eds.). Beyond communities of practice: Language power and social context. Cambridge, MA: Cambridge University Press. – 2005. – Р. 214–232. [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://www.bendevane.com/RDC2012/wp-content/uploads/2012/08/Gee-Social-Semiotic-Spaces.pdf3.
dc.relation.references2. Personal Learning Environment. URL: http://en.wikipedia.org/wiki/Personal_Learning_Environment.
dc.relation.references3. Бугайчук К. Л. Роль соціальних сервісів Web 2.0 у формуванні персонального навчального середовища [Електронний ресурс] / К. Л. Бугайчук // Вісник Національної академії державної прикордонної служби. Вип. 4/2011 рік. – Режим доступу: http://www.nbuv.gov.ua/e-journals/Vnadps/2011_4/11bklpns.pdf.
dc.relation.references4. Кухаренко В. М. Персональная учебная середа [Електонний ресурс] / В. М. Кухаренко. – Режим доступу: http://kvn-elearning.blogspot.com/2011_03_01_archive.html.
dc.relation.references5. Карташова Л. А. та Чхало О. М. Інноваційні можливості персонального навчального середовища для користувачів Proceedings of XI Іnternational Conference on Science and Education, January 4–13, 2018, Hajduszoboszlo, Hungary. ISBN 978-966-330-306-2.
dc.relation.references6. Карташова Л. А. Створення персонального навчального середовища: застосування відкритого й загальнодоступного web-інструментарію / Л. А. Карташова, О. М. Чхало // Комп’ютер у школі та сім’ї. – 2017. – №4. – С. 19–24.
dc.relation.references7. Артеменко В. Б. Персональные учебные среды в управлении региональным развитием // Международный журнал “Образовательные Технологии и Общество” (ОТО – ISSN 1436-4522). – 2013. – Т. 16. – № 1. – С.440–453. [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://ifets.ieee.org/russian/depository/v16_i1/pdf/3.pdf.
dc.relation.references8. Биков В. Ю. Моделі організаційних систем відкритої освіти : монографія / В. Ю. Биков. – К.: Атіка, 2008. – 684 с.
dc.relation.references9. Dabbagh, N. Personal learning environments, social media, and self-regulated learning: A natural formula for connecting formal and informal learning. / N. Dabbagh, A. Kitsantas // The Internet and Higher Education. – 2012. – No. 15(1). – Р. 3–8.
dc.relation.references10. My Personal Learning Environment PLE. URL: http://www.flickr.com/photos/francescesteve/3039956497/.
dc.relation.references11. Травкин И. Ю. Четыре этапа работы с персональной учебной сетью [Електронний ресурс] / И. Ю. Травкин // Fun of Teaching, 23.7.2014. – Режим доступа: http://funofteaching.tumblr.com/post/92608665861.
dc.relation.references12. Downes S. This is the next era of learning [Електронний ресурс] / Stephen Downes. – Режим доступу: http://www.onlineeduca.com/OEB_Newsportal/stephen-downes-learning-support-systems/.
dc.relation.references13. Химиця Н., Вовк Н. Використання інтернет-сервісів колективного документування інформації у проектній навчальній діяльності студентів / Н. Химиця, Н. Вовк // Інноваційні комп’ютерні технології у вищій школі: Матеріали 8-ї науково-практичної конференції. м. Львів, 22–24 листопада 2016 року / відп. за випуск Л. Д. Озірковський. – Львів: Видавництво Львівської політехніки, 2016. – С. 216–221.
dc.relation.referencesen1. J Gee, “Semiotic social spaces and affinity spaces: From the age of mythology to today’s schools”, In D. Barton & K. Tusting (Eds.). Beyond communities of practice: Language power and social context. Cambridge, MA: Cambridge University Press, 2005, p. 214–232. available athttp://www.bendevane.com/RDC2012/wp-content/uploads/2012/08/Gee-Social-Semiotic-Spaces.pdf3.
dc.relation.referencesen2. Personal Learning Environment. available at: http://en.wikipedia.org/wiki/Personal Learning Environment.
dc.relation.referencesen3. K. L. Bugaychuk, “The role of social services Web 2.0 in the formation of a personal learning environment”, Bulletin of the National Academy of the State Border Guard Service. Issue 4, 2011. available at: http://www.nbuv.gov.ua/e-journals/Vnadps/20114/11bklpns.pdf.
dc.relation.referencesen4. V. M. Kukharenko, “Personal Learning Environment”. available at: http://kvn-e-learning.blogspot.com/2011.03.01archive.html.
dc.relation.referencesen5. L. A. Kartashova and O. M. Chkhalo, “Innovative possibilities of the personal learning environment for users” in Proceedings of XI Іnternational Conference on Science and Education, January 4–13, 2018, Hajduszoboszlo, Hungary. ISBN 978-966-330-306-2.
dc.relation.referencesen6. L. A. Kartashova, “Creating a Personal Learning Environment: Using an Open and Public Web Toolkit”, Journal of Computer at school and family, 2017, No. 4, p. 19–24.
dc.relation.referencesen7. V. B. Artemenko, “Personal Learning Environments in Managing Regional Development” International Journal “Educational Technologies and Society” (ETS – ISSN 1436-4522), 2013, Volume 16, No. 1, p.440–453. available at: http://ifets.ieee.org/russian/depository/v16i1/pdf/3.pdf.
dc.relation.referencesen8. V. Yu. Bykov, “Models of Organizational Systems of Open Education”, K., Atika, 2008, 684 p.
dc.relation.referencesen9. N. Dabbagh, “Personal learning environments, social media, and self-regulated learning”. A natural formula for connecting formal and informal learning. Journal The Internet and Higher Education, 2012, No. 15(1), р. 3–8.
dc.relation.referencesen10. My Personal Learning Environment. available at: http://www.flickr.com/photos/francescesteve/3039956497/.
dc.relation.referencesen11. I. Yu. Travkin, “Four stages of work with a personal training network”,Journal Fun of Teaching, 23.7.2014. available at: http://funofteaching.tumblr.com/post/92608665861.
dc.relation.referencesen12. S. Downes, “This is the next era of learning”. available at: http://www.online-educa.com/OEB_Newsportal/stephen-downes-learning-support-systems/.
dc.relation.referencesen13. N. Khymytsia, N. Vovk, “Using Internet Services for Collective Documentation of Information in the Project Students’ Learning”, “Innovative Computer Technologies in Higher School”, 8th Scientific and Practical Conference, Lviv, Lviv Polytechnic Publishing, 2016, p. 216 –221.
dc.citation.journalTitleВісник Національного університету “Львівська політехніка”. Серія: Інформатизація вищого навчального закладу
dc.citation.issue903
dc.citation.spage34
dc.citation.epage41
dc.coverage.placenameЛьвів
dc.coverage.placenameLviv
dc.subject.udc37.018.4
dc.subject.udc378
dc.subject.udc004.85
Appears in Collections:Інформатизація вищого навчального закладу. – 2018. – № 903

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
2018n903_Khymytsia_N-Usage_of_the_possibilities_34-41.pdf750.18 kBAdobe PDFView/Open
2018n903_Khymytsia_N-Usage_of_the_possibilities_34-41__COVER.png468.18 kBimage/pngView/Open
Show simple item record


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.