Дисципліна у навчанні як основа збереження психічного здоров’я молодших школярів

Балтарович, Мар’яна

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Балтарович, Мар’яна	-
dc.date.accessioned	2010-12-08T15:18:52Z	-
dc.date.available	2010-12-08T15:18:52Z	-
dc.date.issued	2009	-
dc.identifier.citation	Балтарович М. Дисципліна у навчанні як основа збереження психічного здоров’я молодших школярів / Мар’яна Балтарович // Гуманітарні та соціальні науки : матеріали I Міжнародної конференції молодих вчених HSS-2009, 14–16 травня 2009 року, Львів, Україна / Національний університет "Львівська політехніка". – Львів : Видавництво Національного університету "Львівська політехніка", 2009. – С. 195–196. – (Міжнародний молодіжний фестиваль науки "Litteris et Artibus").	uk_UA
dc.identifier.uri	https://ena.lpnu.ua/handle/ntb/6700	-
dc.description.abstract	The given article is dedicated to the problem of school discipline influence on the primary school pupil’s psychical health. The author analyzes the main factors: character of communication during the lesson, studying fullness, empathy, atmosphere of the process, learning regime, norms and rules of behavior.	uk_UA
dc.language.iso	ua	uk_UA
dc.publisher	Видавництво Національного університету "Львівська політехніка"	uk_UA
dc.subject	discipline	uk_UA
dc.subject	junior pupil	uk_UA
dc.subject	psychical health	uk_UA
dc.subject	empathy	uk_UA
dc.title	Дисципліна у навчанні як основа збереження психічного здоров’я молодших школярів	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA
Appears in Collections:	Гуманітарні та соціальні науки (HSS-2009). – 2009 р.

putin IS MURDERER