Skip navigation

putin IS MURDERER

Please use this identifier to cite or link to this item: https://oldena.lpnu.ua/handle/ntb/53159
Title: Umiejętność korzystania z mediów dzisiaj jako kompetencja społeczna oraz życiowo potrzebna umiejętność osobista: przykład Ukrainy
Other Titles: Media literacy today as a public competence and vital personality skill: a case of Ukraine
Authors: Harmatiy, Olha
Affiliation: Національний університет "Львівська політехніка"
Bibliographic description (Ukraine): Harmatiy O. Umiejętność korzystania z mediów dzisiaj jako kompetencja społeczna oraz życiowo potrzebna umiejętność osobista: przykład Ukrainy / O. Harmatiy // Problemy Nowoczesnej Edukacji = The Problems of Modern Education. – 2019. – Tom IX. – S. 50–59. – Вibliografia.
Issue Date: 2019
Country (code): PL
Place of the edition/event: Częstochowa
Keywords: media literacy
mass media
Ukraine
Number of pages: 50-59
Abstract: Media literacy is examined as actual and practically meaningful personal and social competence. Media literacy is the result of media education the purpose of which is adequate perception and interpretation of media reports, making of skills of analysis and estimation of media content. Ukrainian society needs such abilities, as there is corporate and political control above basic media resources. And in the conditions of challenges of an informatively psychological war media literacy of citizens becomes the important constituent of national security. Media education is characterized as a modern method of forming demand for high-quality mass-media without which democratic society is impossible. Characteristics of critical thinking within the framework of media education are found out. Targets and principles of Conception of introduction of media education in Ukraine are examined.
URI: https://ena.lpnu.ua/handle/ntb/53159
ISBN: 978-83-61425-54-0
ISSN: 2084-2430
Copyright owner: © Copyright by Wyższa Szkoła Lingwistyczna w Częstochowie Częstochowa 2019
References (Ukraine): Darczewska J., The information war on Ukraine. New challenges, „Cicero Foundation Great Debate Paper” 2014, nr 14/08. Horokhova I., Znaczenie krytycznego myślenia dla nowoczesnego społeczeństwa i edukacji, „Biuletyn Charkowskiego Narodowego Uniwersytetu Pedagogicznego im. H. S. Skoworody” 2014, nr 42. Ishchenko N., Znany naukowiec Georgiy Pocheptsov powiedział, jak uchronić się przed manipulacjami, „Kurier rządowy” 10.02.2018. Ivanov V., Voloshenyuk O., Edukacja medialna i media umiejętności. V. Rizun (red.). Kijów: Free Press Center 2013. Koncepcja wprowadzenia edukacji medialnej na Ukrainie (nowe wydanie). „Media Sapiens” 2016, https://ms.detector.media/mediaprosvita/mediaosvita/kontseptsiya_ vprovadzhennya_mediaosviti_v_ukraini_nova_redaktsiya/. Naydonova L., Aktualizacja koncepcji edukacji medialnej: co było potrzebne i jakie zmiany zostały wprowadzone. „Media Sapiens” 2017, http://osvita.mediasapiens.ua/mediaprosvita/mediaosvita/onovlennya_kontseptsii_mediaosviti_navischo_bulo_ potribne_i_yaki_zmini_vneseni/. Oszti J., Konfliktу zbrojny i media, „Нadmernok” 2009, nr 2. Scheibe C., Rogow F., Media umiejętność: krytyczne myślenie w świecie multimediów, przekł. S.Doma. Kijów: Free Press Center, Academy of Ukrainian Press 2017. Terno S., Metodyka rozwoju krytycznego myślenia. Zaporizhzhya: Narodowy Uniwersytet Zaporizhzhya 2012. The Future of Jobs Report 2018, World Economic Forum. Geneva: Centre for the New Economy and Society 2018.
Content type: Article
Appears in Collections:Статті та тези

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Harmatiy OV UMIEJETNOSC_KORZYSTANIA_Z_MEDIOW_DZISIAJ-storinky-3-11.pdfСтаття283.99 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.

Admin Tools