https://oldena.lpnu.ua/handle/ntb/42000| Title: | Педагогічні умови ефективної співпраці бізнесу та університетів на прикладі створення спільних навчальних лабораторій |
| Other Titles: | Pedagogical conditions of efficient co-operation of business and universities on example of joint educational laboratories |
| Authors: | Глазунова, Олена Саяпіна, Таїсія Столярчук, Ірина Hlazunova, Olena Sayapina, Taisiya Stolyarchuk, Iryna |
| Affiliation: | Національний університет біоресурсів і природокористування України Центр сертифікованого навчання “Проком”, Київ National University of Life and Environment Sciences of Ukraine Center of Certified Training “Procom”, Kyiv |
| Bibliographic description (Ukraine): | Глазунова О. Педагогічні умови ефективної співпраці бізнесу та університетів на прикладі створення спільних навчальних лабораторій / Олена Глазунова, Таїсія Саяпіна, Ірина Столярчук // Вісник Національного університету «Львівська політехніка». Серія: Інформатизація вищого навчального закладу : збірник наукових праць. — Львів : Видавництво Львівської політехніки, 2017. — № 879. — С. 24–31. |
| Bibliographic description (International): | Hlazunova O. Pedagogical conditions of efficient co-operation of business and universities on example of joint educational laboratories / Olena Hlazunova, Taisiya Sayapina, Iryna Stolyarchuk // Visnyk Natsionalnoho universytetu "Lvivska politekhnika". Serie: Informatyzatsiia vyshchoho navchalnoho zakladu : zbirnyk naukovykh prats. — Lviv : Vydavnytstvo Lvivskoi politekhniky, 2017. — No 879. — P. 24–31. |
| Is part of: | Вісник Національного університету «Львівська політехніка». Серія: Інформатизація вищого навчального закладу : збірник наукових праць, 879, 2017 |
| Journal/Collection: | Вісник Національного університету «Львівська політехніка». Серія: Інформатизація вищого навчального закладу : збірник наукових праць |
| Issue: | 879 |
| Issue Date: | 28-Mar-2017 |
| Publisher: | Видавництво Львівської політехніки |
| Place of the edition/event: | Львів |
| UDC: | 378 004 |
| Keywords: | вища школа інформаційні технології ІТ-фахівці навчальна лабораторія технології 1С higher education information technology IT experts research laboratory technology 1C |
| Number of pages: | 8 |
| Page range: | 24-31 |
| Start page: | 24 |
| End page: | 31 |
| Abstract: | У статті досліджено педагогічні умови ефективної співпраці бізнесу і університету.
Розглядається приклад такої співпраці в контексті створення спільної навчальної
лабораторії “Центр компетенції 1С”, яка забезпечує якісну підготовку фахівців з
технологій 1С ще під час навчання в університеті, що підвищує їх конкурентоспроможність на ринку праці. This article examines the pedagogical conditions of effective cooperation between business and university. The creation of joint educational laboratory “Competence Center of 1C” is shown as an example of such cooperation which provides high-quality training of specialists on 1C technologies even while studying at the University that increases their competitiveness on the labor market. |
| URI: | https://ena.lpnu.ua/handle/ntb/42000 |
| Copyright owner: | © Національний університет “Львівська політехніка”, 2017 © Глазунова О., Саяпіна Т., Столярчук І, 2017 |
| URL for reference material: | http://itosvita http://link.springer.com/chapter/10.1007%2F978-3- http://it-osvita.com.ua/normativna-baza/17-concept/ http://link.springer |
| References (Ukraine): | 1. Гуменна Л. Співробітництво підприємств в рамках LCOI System. Можливості інвестиції в Польщі і Європейському союзі / Гуменна Леся //ХНУ. – Харків, 2012. 2. Edmondson G. Making industry-university partnerships work: Lessons from successful collaborations / Edmondson Gail // Business Innovati on Board AISBL. – London: Science, 2012. – Р. 3–5. 3. Даньків Й. Я. Співпраця університетів і підприємств на сучасному етапі розвитку соціально-економічних відносин України / Й. Я. Даньків, М. С. Попович, Ю. Я. Волошина // Науковий вісник Ужгородського університету. Сер: Економіка 4. – 2013. – С. 81–84. 4. Львов М. С. Теоретичні основи побудови систем комп’ютерної математики навчального призначення: дис. доктора фізико-математичних наук: 01.05.03/ Михайло Сергійович Львов. – Київ, 2012. – 336 с. 5. Закусило О.К. Концепція науково- педагогічного проекту “ІТ-освіта” [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://itosvita. com.ua/normativna-baza/17-concept. 6. Співаковський О. В., et al. Побудова ІКТ інфраструктури ВНЗ: проблеми та шляхи вирішення. – 2014. 7. Ковалюк Т., О. Єфіменко. Про розвиток ІТ-освіти України. – 2011. 8. Morze N. V.,Glazunova O. G. Design of electronic learning courses for IT students considering the dominant learning style / Morze N. V., Glazunova O. G. // Communications in Computer and Information Science, 2014. – http://link.springer.com/chapter/10.1007%2F978-3- 319-13206-8_13 |
| References (International): | 1. Humenna L. Cooperation of Enterprises within the framework of the LCOI System. Investment Opportunities in Poland and the European Union / Humenna Lesia // KhNU. – Kharkiv, 2012. 2. Edmondson G. Making industry-university partnerships work: Lessons from successful collaborations / Edmondson Gail // Business Innovati on Board AISBL. – London: Science, 2012. – pp. 3–5. 3. Danki J. Ya., M. Popovich and Yu. Ya. Voloshina. "Cooperation of universities and enterprises at the present stage of development of socio-economic relations of Ukraine." Scientific herald of Uzhgorod University. Sir: Economy 4 (2013): 81–84. 4. Lviv M. S. Theoretical Foundations of Construction of Systems of Computer Mathematics for Educational Purposes: Diss. Doctor of Physics and Mathematics: 01.05.03 / Mikhail Sergeevich Lviv. – Kyiv, 2012.– 336 pp. 5. O. K. Concept of scientific-pedagogical project "IT-education" [Electronic resource]. - Access mode: http://it-osvita.com.ua/normativna-baza/17-concept/ 6. Spivakovsky O. V., et al. "Building ICT Infrastructure of the University: Problems and Solutions." (2014). 7. Kovalyuk T. and O. Yefimenko. "On the development of IT education in Ukraine."(2011). 8. Morze N. V., Glazunova O. G. Design of electronic learning courses for IT students considering the dominant learning style // Communications in Computer and Information Science, 2014 – http://link.springer. com/chapter/10.1007%2F978-3-319-13206-8_13 |
| Content type: | Article |
| Appears in Collections: | Інформатизація вищого навчального закладу. – 2017. – № 879 |
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 2017n879_Hlazunova_O-Pedagogical_conditions_24-31.pdf | 825.82 kB | Adobe PDF | View/Open | |
| 2017n879_Hlazunova_O-Pedagogical_conditions_24-31__COVER.png | 422.29 kB | image/png | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.