| DC Field | Value | Language |
|---|
| dc.contributor.author | Базелюк, Наталія | - |
| dc.date.accessioned | 2014-03-27T13:48:30Z | - |
| dc.date.available | 2014-03-27T13:48:30Z | - |
| dc.date.issued | 2013 | - |
| dc.identifier.citation | Базелюк Н. Дослідницько-базована професійна підготовка майбутніх учителів в університетах Фінляндії / Наталія Базелюк // Педагогіка і психологія професійної освіти. – Львів, 2013. – № 1. – С. 223–230. – Бібліографія: 13 назв. | uk_UA |
| dc.identifier.uri | https://ena.lpnu.ua/handle/ntb/24155 | - |
| dc.description.abstract | В статье рассмотрены содержательное наполнение понятия “исследовательски-основанное педагогическое образование”, проанализированы особенности исследовательски-основанного педагогического образования в университетах Финляндии, где исследовательски-основанное мышления выступает соединяющим фактором теории и практики в обучении будущего учителя. The article considers the content of the concept of “research-based teacher education”; analyzes the features of research-based teacher education in Finland universities, where research-based thinking is joining factor of theory and practice in the future teachers’ training. | uk_UA |
| dc.language.iso | ua | uk_UA |
| dc.publisher | Видавництво Львівської політехніки | uk_UA |
| dc.subject | исследовательски-основанное педагогическое образование | uk_UA |
| dc.subject | парадигмы образования | uk_UA |
| dc.subject | куррикулум | uk_UA |
| dc.subject | университет | uk_UA |
| dc.subject | Финляндия | uk_UA |
| dc.subject | research-based teacher education | uk_UA |
| dc.subject | educational paradigms | uk_UA |
| dc.subject | curriculum | uk_UA |
| dc.subject | university | uk_UA |
| dc.subject | Finland | uk_UA |
| dc.title | Дослідницько-базована професійна підготовка майбутніх учителів в університетах Фінляндії | uk_UA |
| dc.title.alternative | Исследовательски-основанная профессиональная подготовка будущих учителей в университетах Финляндии | uk_UA |
| dc.title.alternative | Research-based professional training of future teachers in Finland universities | uk_UA |
| dc.type | Article | uk_UA |
| Appears in Collections: | Педагогіка і психологія професійної освіти. – 2013. – №1
|
