https://oldena.lpnu.ua/handle/ntb/21361| Title: | Роль е-бібліотеки у формуванні рейтингу вищого закладу освіти |
| Authors: | Шкодзінський, Олег Ксаверович Онисько, Галина Ярославівна Дубик, Сергій Орестович Dubyk, Serhij |
| Bibliographic description (Ukraine): | Шкодзінський О. К. Роль е-бібліотеки у формуванні рейтингу вищого закладу освіти / О. К. Шкодзінський, Г. Я. Онисько, С. О. Дубик // Сучасні проблеми діяльності бібліотеки в умовах інформаційного суспільства : матеріали п’ятої міжнародної науково-практичної конференції, 11–12 вересня 2013 року, Львів / Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України, Національний університет "Львівська політехніка", Науково-технічна бібліотека ; [редколегія : О. В. Шишка, Н. Е. Кунанець, Д. О. Тарасов, І. О. Бєлоус, Р. С. Самотий, А. І. Андрухів]. - Львів : Видавництво Львівської політехніки, 2013. - С. 253-263. - Бібліографія: 11 назв. |
| Issue Date: | 2013 |
| Publisher: | Національний університет "Львівська політехніка" |
| Keywords: | електронна бібліотека рейтинг вебометричні показники electronic library ranking webometric indicators |
| Abstract: | Проведено систематизацію чинників впливу електронних ресурсів бібліотеки вищого закладу освіти на його рейтингові показники в умовах інформаційного суспільства. The systematisation of influence factors of higher educational institution library electronic resources in information society environment was made. |
| URI: | https://ena.lpnu.ua/handle/ntb/21361 |
| Content type: | Article |
| Appears in Collections: | Сучасні проблеми діяльності бібліотеки в умовах інформаційного суспільства. Науково практична конференція. – 2013 р. |
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Onusko.ppt | 858.5 kB | Microsoft Powerpoint | View/Open | |
| 26-253-263.pdf | 350.44 kB | Adobe PDF | View/Open | |
| 26-253-263.djvu | 315.22 kB | Unknown | View/Open | |
| 26-253-263__COVER.png | 293.67 kB | image/png | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.